牛义顺
今天看到两条有关军训的新闻,一条是:湖南军训教官与师生互殴40多人受伤;另一条是:女生因军姿不好被老师扬言开除 回家后跳楼自杀,现在第一条新闻仍在发酵之中。不管怎么说,仅仅为了尚未成年孩子的军训,就闹的乌烟瘴气,甚至付出鲜血和生命的代价,这不是军训的初衷吧。
就湖南湘西的军训互殴事件来说,不管新生怎样调皮打闹,作为成年人的教官们无论如何是不应当向他们大打出手的,即使教官们真的受了委屈也应当“忍”,更不应当发生“教官大队长集合所有教官对男生进行暴打,班主任要打120被打晕”这样地痞流氓才会做的事情。
在后续的报道里,由于没有提及教官是什么人,不少跟贴对“参与军训的解放军”流露出了不满的情绪,尽管后来龙山县武装部回应是“县武装部组织28个预备役人员为皇仓中学高一新生进行军训”但影响已无法挽回。随着事件的发展,未来“军训”一词有可能被妖魔化,不信咱走着瞧!
军训对年轻人来说本是一件好事,通过军训,学生的思想政治觉悟能提高,爱国热情,国防观念能增强,组织纪律观念,艰苦奋斗的作风可以光大,但如果选用的教官素质低下,品行很差,自己的水平都成问题怎么能训好学生呢?学生又能从他们身上学到什么呢?这里想问问我们的教育部门和派出教官的人武部门,军训前有没有成形的教学目标和计划?教官在上岗前自己有无认真学习培训?开训之后有无及时发现和纠正出现的问题和矛盾?如果这些问题不考虑,而只是踢踢正步走走过场,意义又有多大呢?
新闻中提到: “到了医院才知道,那些教官当时都是喝了酒的。”操课中的教官们还喝酒,这种不守条令、纪律松散的教官队伍怎能不出事?
“正人先正己”,为了学生们真正提高素质修养,相关单位应当本着负责的态度,派出优秀的军人作教官才好,而不是胡乱找些人应付,要知道自身素质不合格的教官怎么有可能训练出合格的学员!
图片取自新京报微博
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